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校園新聞
騰訊:天立教育,中國綜合實力教育集團!
發(fā)布時間:2018-12-01    信息來源:    瀏覽次數(shù):5464


11月27日,作為中國服務用戶最多、最具影響力的綜合門戶網(wǎng)站之一,騰訊網(wǎng)主辦的第十二屆“回響中國.2018年度教育盛典",在北京中國大飯店隆重舉行。國家教育咨詢委員會秘書長、教育部教育發(fā)展研究中心原主任張力,著名文化學者、北京師范大學教授于丹,籃球巨星斯蒂芬.馬布里,以及來自全國各地教育界知名專家學者、政府相關領導、校方代表、頂級教育投資人、教育機構負責人等出席了本次活動,共話中國教育改革發(fā)展,共襄一年一度的教育界盛舉!


     天立教育憑借崇高的教育事業(yè)追求、踏實穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢、特色鮮明的育人模式、豐碩喜人的育人成果,以及強勁的競爭優(yōu)勢、愈來愈提升的品牌知名度和美譽度、開拓創(chuàng)新的進取精神等,榮膺”2018中國綜合實力教育”獎。這也是繼2016年獲評“中國教育創(chuàng)新示范單位”,2017年獲評“中國品牌實力教育集團”后,天立教育再次獲得權威媒體的褒獎!

      作為入選品牌,天立教育同新東方教育科技集團、博實樂教育集團、好未來、雅居樂教育集團等中國教育界優(yōu)秀企業(yè)一起候選,并經(jīng)過層層申報和嚴格的篩選后,榮膺該獎項。

天立教育董事會主席兼行政總裁羅實接受了騰訊網(wǎng)獨家專訪,分享了天立教育從眾多實力強勁的教育機構脫穎而出,獲得嘉許的奧秘。

肩負使命  穩(wěn)健發(fā)展


Q:祝賀貴公司獲得了“騰訊2018年度綜合實力教育集團”獎。首先請您介紹一下咱們公司的發(fā)展歷程。


A:2002年,天立教育國際控股有限公司肩負“做中國基礎教育的創(chuàng)新者和引領者”的使命,響應國家政策,在地方黨委、政府的支持下創(chuàng)辦了瀘州天立中學,開啟了天立教育的夢想之路。之后,在事業(yè)心、使命感、責任感的召喚下,天立教育勵精圖治,陸續(xù)在四川成都、瀘州、宜賓、內(nèi)江、廣元、西昌、雅安、資陽、德陽、達州,山東東營、濰坊、日照,河南周口,貴州遵義,云南彝良、保山等地創(chuàng)辦了諸多所K-12的天立學校?;谌私逃睦碚?,為0—18歲的孩童及家庭提供一整套教育解決方案。


2018年7月,天立教育在香港聯(lián)交所主板成功上市!天立教育成為當日港股教育類股票中,股價最高、首日漲幅最大、最受投資者青睞的股票。


     經(jīng)過16年的發(fā)展,天立教育在校人數(shù)接近30000人,在職教職員工達4000余人,為國家輸送培養(yǎng)了數(shù)以萬計的棟梁人才。目前,天立教育秉著“立足四川 邁向全國 走向世界”的發(fā)展戰(zhàn)略,穩(wěn)健前行,讓越來越多的家長和學生可以享受到天立教育提供的優(yōu)質(zhì)基礎教育服務!


堅守初心 砥礪前行 


Q:您覺得一個優(yōu)秀的教育企業(yè)最應該具備的是哪些重要的素質(zhì)?未來,教育行業(yè)將面臨更多的挑戰(zhàn),貴機構將如何布局呢?

A:教育是立己達人的良心工作,是積善行德的偉大事業(yè),是民族復興的基礎工程。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史大業(yè)的進程中,一個優(yōu)秀的教育企業(yè)最應該具備的素質(zhì),或者說是應當堅守的東西,是要堅持教育初心!新時代下教育者要不忘初心,最重要的是堅守愛心、樹立信心。


     首先,沒有愛就沒有教育。我們每一個教育人應該向蘇霍姆林斯基說的那樣“把整個心靈獻給孩子”,也應該向陶行知所說“捧得一顆心來,不帶半根草去”,辦好每一所學校,開展好每一門課程,教好每一個學生,不僅要為孩子們的未來奠基,也要讓他們當下的每一天都擁有自信、充實和快樂!

     其次,堅守文化自信非常重要。我們要立足于中國國情,用中國的智慧解決中國的問題。中國是享譽世界的四大文明古國之一,有著崇文重教的光輝歷史。在近現(xiàn)代以來,中國教育培育了一大批杰出的精英人才,為民族的振興和社會的進步做出了不朽的貢獻。在當下的時代背景下,我們這一代的中國教育人,要堅守自信,辦好中國教育,爭做基礎教育的定義權!要讓世界的教育同行,尊重中國教育人的話語權和新實踐、新思想!要讓全世界看到富有創(chuàng)新性和引領價值的中國基礎教育。

     在未來的發(fā)展中,天立教育將以創(chuàng)建“五好校園”——明凈家園、文化雅園、科技達園、活力樂園、生態(tài)花園;“七星學校”——校園美,質(zhì)量高,特色優(yōu),服務佳,口碑好,收費值,關系融為目標,一如既往地針對每所學校,高規(guī)格打造硬件設施、高標準營造軟件環(huán)境、高水平運營管理,志將每所學校打造成融合先進教育理念、匯聚全國乃至全球頂尖教育人才、擁有美輪美奐校舍建筑、先進教育教學技術得以充分運用的現(xiàn)代化、高品質(zhì)的國際學校,為國育才,培養(yǎng)出更多身體矯健、品格高尚、才學廣博、兼具家國情懷和世界眼光的優(yōu)秀學子,成就孩子們當下的健康快樂和未來的幸福人生!


傳承融合 創(chuàng)新發(fā)展


Q:今年我們的主題是“享全球智慧 創(chuàng)教育未來”,您是怎么理解這個主題的意義?


A:這個主題和天立教育的發(fā)展使命不謀而合。天立教育肩負的使命是“做中國基礎教育的創(chuàng)新者與引領者”。也就是說,我們要堅決執(zhí)行黨的教育方針政策,傳承與發(fā)展古今教育思想,融合中西方的教育理論,應用國內(nèi)國際以提高學生學習效率為主的新技術、新方法,以及變革教育教學組織形式,逐步形成獨特的、可與發(fā)達國家著名教育流派媲美的天立教育體系,做中國基礎教育的創(chuàng)新者及引領者。


     天立教育是目前全國唯一同時擁有三大研究院的教育集團。第一個研究院是建筑設計研究院,這所研究院匯聚了具有國內(nèi)國際豐富從業(yè)經(jīng)驗的頂尖專家人才,主要職能是深入研究學校的功能和性能,結合中國及當?shù)氐赜蛭幕厣?,以及國?nèi)國際現(xiàn)代科技等,形成具有中國建筑特色的學校。目前,我們的學校建筑經(jīng)歷了一二三四代的迭代,在建筑風格、施工技術、節(jié)能環(huán)保等方面,越來越成熟,歡迎記者朋友們我們第四代學校的典范——成都天立旗艦校來參觀指導,想必肯定可以刷新你們對學校的認知。


第二代學校典范:廣元天立國際學校

第三代學校典范:內(nèi)江天立國際學校

第四代學校典范:成都天立學校(2019年9月開學)


     第二個研究院是教育教學研究院。中國教育的大環(huán)境下,天立教育要以科研立教,以學生為本,通過教育科研研發(fā)適合各個學段學生健康成長、個性彰顯、科學實用、獨樹一幟的課程體系,真正為天立學子的未來幸福生活奠定基礎,這是教育本真的呼喚,也是我們踐行教育公益的落腳點。在我的帶領下,天立教育教學研究院,匯聚了國內(nèi)外頂尖名校畢業(yè)的教育專家團隊,經(jīng)過數(shù)年研究,研發(fā)出“立身、立德、立學、立心、立異、立行、達人”的天立學子核心素養(yǎng)課程體系。目前,“六立一達”素質(zhì)教育課程體系已經(jīng)枝繁葉茂,天立在上齊上足國家課程的前提下,逐步發(fā)展出了精彩紛呈的特色課程,如皮劃艇、沙灘排球、網(wǎng)球、高爾夫、野外拉練、每日暮省、戲劇表演、尤克里里、詩經(jīng)吟誦、思維導圖、動漫創(chuàng)作、非虛構寫作、兒童階梯閱讀……,這些課程孩子們廣泛參與,也得到家長的熱情歡迎,這些有利于孩子健康成長、個性彰顯、科學實用的課程體系,也真正做到了為天立學子的未來幸福生活奠定基礎。

     第三個研究院是教育科技研究院,它也是匯聚了國內(nèi)外教育科技研究大咖,主要從事現(xiàn)代教育科技服務研究,以及引領教育教學的應用研究。舉個例子,天立教育科技研究院正在深入推進智慧校園工程,基礎目的是全面實現(xiàn)學校各職能條線的信息化管控。我們還要在這個過程中,建立0-18歲孩子大數(shù)據(jù)信息系統(tǒng),跟蹤監(jiān)測、剖析孩子、家長、教師的成長大數(shù)據(jù),不斷以此為據(jù),持續(xù)挖掘和滿足孩子個性化成長需求,升級學校的各項服務功能。


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